淺談安全教育培訓在事故預防中的作用

公共交通是一座城市的窗口，長沙作為全國的首批公交都市，對于公共交通的交通安全預防工作是首當其沖的大事，那么怎么預防呢？筆者認為安全教育培訓是預防交通事故的重要手段。

在事故的發生后，人們往往會尋找事故發生的原因。經過研究發現，很大一部分交通事故，都是由于駕駛員的安全意識薄弱所導致的。要知道，我們的駕駛員來自“五湖四海”，由于地方的生活習俗不同、受到教育的文化程度高低不同，導致了對安全知識理解程度不同，成就了安全意識的高低不同。盡管車隊會對駕駛員做了一些培訓，但效果并不理想，一些駕駛員依然會不關注安全細節，駕駛員所關注的是盡快完成每天的營運趟次。

在這時，安全教育培訓的重要性就發揮作用了。開展安全教育培訓活動，對一些來自農村、缺乏相關安全知識的駕駛員進行教育，普及相應的安全知識，切實提高他們對具體安全工作過程的認識，讓他們對一些危險源點爛熟于心，最重要的是要加強他們的安全意識，提高他們對事故的預防能力與應對突發事件的處置能力。

事故發生往往是由于駕駛員心態的變化，作出一些違法違章行為導致的。在安全教育培訓中，不論是對違法事故駕駛員進行集中的安全教育典訓，還是單獨的安全典訓教育，我們的目的是要告知他們違反了相關的法律法規、公司制度和職業道德帶來的惡劣影響，讓駕駛員員真真切切地感受到“安全第一，預防為主”的重要性。那么怎么才能到這一目的呢？根據我以往的經驗，我認為要從以下幾個方面開展安全教育培訓工作。

一、因人施教，不放棄一個人

對于不同的駕駛員，培訓師要采取不同的培訓方法，不同的培訓內容，但內容要貼切實在，接地氣，讓駕駛員都能聽得進。

二、用身邊的事教育身邊的人

在進行集中的安全教育典訓時，培訓師要讓參加的人員在課堂上分別講出自己的行為和問題，以及要其他人員吸取自己的教訓，從而達到“用身邊的事教育身邊的人”的目的。

三、用正能量感化其它駕駛員

我每期開展的教育典訓班，都會邀請一名在職的優秀駕駛員在課堂上講述自己的車廂人生，讓其它參加典訓的駕駛員感受正能量的力量，感受榜樣的魅力，漸漸地潛移默化的做積極向上的人。

四、加強互動，營造安全氛圍

在課堂上，培訓師應主動加強與駕駛員的互動，在活躍課堂氣氛的同時，也能營造良好的安全氛圍，讓駕駛員吸收到了一些實實在在的安全知識，漸漸提升駕駛員的安全意識。

五、用心溝通，是心靈的凈化

在安全教育培訓中，培訓師要用自己的真心與每位駕駛員進行交流、溝通，要從多方面、多元素與駕駛員交流，要時刻關注駕駛員的心理狀態，用自己的真誠換取駕駛員的真心，切實解決駕駛員合理的訴求，讓駕駛員在心底認可你，從心靈上得到凈化，心態就自然會發生變化，在任何場所、任何地方，不論遇到任何人、任何事都會以平常心對待，都會想到：平和的心態才是人生最高境界！“從而交通安全也就會得到一定的保障。